Stimulasi untuk Mendukung Si Kecil jadi Cerdas dan Kreatif




Stimulasi untuk mendukung Si Kecil jadi cerdas dan kreatif merupakan topik materi kuliah parenting lewat grup whatsapp yang saya ikuti beberapa waktu yang lalu. Materi ini disampaikan oleh Bunda Anna Surti Ariani, S.Psi., M.Si.

Seperti telah kita ketahui bersama, bahwa pada periode awal kehidupan, sel-sel otak si Kecil berkembang sangat pesat. Para ahli setuju, ini adalah moment yang tepat untuk menstimulasi kecerdasan dan kreativitas si Kecil. Faktanya, ada banyak stimulasi yang dapat dilakukan seperti bermain, mendongeng, mengajak si Kecil mengeskplorasi lingkungan sekitar dan sebagainya. Lalu, stimulasi seperti apa yang seharusnya diberikan untuk si Kecil?

Apa Sih Cerdas dan Kreatif itu?

Saya yakin, setiap orang tua pasti ingin memiliki anak yang cerdas dan juga kreatif. Seorang anak disebut cerdas dan kreatif kalau ada beberapa indikator dalam dirinya. Indikator yang bisa dikenali dan ditemukan oleh orang-orang dewasa disekitarnya. Berikut ini, beberapa ciri anak yang cerdas dan juga kreatif.

Ciri-ciri anak yang cerdas adalah

  • Cepat menangkap dan mengerti
  • Mampu mengingat banyak hal
  • Selalu ingin tahu
  • Mampu berkonsentrasi
  • Dapat berbicara dengan lancar

Ciri-ciri anak yang kreatif adalah :

  • Punya banyak ide
  • Menciptakan benda atau ide yang berbeda
  • Berani mencoba hal baru
  • Banyak bertanya hal-hal yang tak dipikirkan orang lain

Tahapan Perkembangan Cerdas dan Kreatif

Setiap usia berbeda tugas perkembangannya. Artinya apa yang perlu dikuasai di tiap tahapan usia berbeda-beda. Usia lebih kecil seharusnya adalah merupakan pondasi untuk usia selanjutnya. Oleh karena itu penting sekali memahami apa yang perlu dikuasai si kecil di usia dini, agar tak sampai terlambat menstimulasi. Selain itu juga agar perkembangan si kecil optimal, tidak terlambat.

Setiap tahapan perkembangan punya kualifikasi cerdasnya masing-masing. Karena tidak mungkin kan kecerdasan anak beda usia disamakan, misalnya si kecil yang 2 tahun tentunya punya kemampuan yang berbeda dibandingkan yang 3 tahun.

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 1-1.5 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 1-1.5 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Menunjukkan keinginan berkomunikasi. Contohnya ketika si kecil menginginkan sesuatu, ia menunjuk benda yang diinginkan. Ia juga bisa memperagakan apa yang diinginkannya.

✔️ Menunjukkan rasa ingin tahu akan beragam hal. Misalnya bergerak ke beberapa tempat, memegang benda-benda, mengeluarkan benda-benda dari tempatnya.

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 1.5-2 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 1.5-2 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Berkata dengan maksud yang jelas, misalnya ketika mengatakan ‘papa’, ia betul-betul bermaksud memanggil ayahnya, bukan semua benda ia sebut ‘papa’. Jika di usia ini sama sekali belum ada kata-kata yang muncul, si kecil perlu diperiksakan ke klinik tumbuh kembang.

✔️ Mencari benda yang disembunyikan. Misalnya di depannya terdapat sebuah bola yang awalnya tidak ditutupi kain, lalu ditutupi kain di depan matanya. Si kecil akan berusaha mengambil kain supaya bola kembali terlihat. Artinya ia paham bahwa di balik kain tersebut ada bola, dan bahwa bola tidak selamanya hilang walaupun tak terlihat.

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 2 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 2 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Mengucapkan satu kalimat sederhana yang terdiri dari 2-3 kata. Misalnya mengucapkan, “Mam kue,” ketika ingin menyampaikan bahwa ia lapar dan ingin makan kue.

✔️ Bertanya tentang banyak hal, kadang yang tidak terpikirkan sebelumnya oleh orangtua. Misalnya banyak bertanya, “Apa ini?” untuk semua benda yang di rumah, termasuk benda-benda yang tidak terlalu diperhatikan oleh orangtua.

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 3 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 3 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Menjalin percapakan dengan orang-orang di sekitarnya dengan lancar, cukup interaktif, artinya bisa saling bertanya jawab.

✔️ Berimajinasi dengan menggunakan benda-benda di sekitarnya. Misalnya sendok dibayangkan sebagai pesawat, permen, atau mikrofon.

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 4 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 4 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Paham bahwa jika ia melakukan sesuatu maka akan ada akibatnya. Contohnya ketika ia menumpahkan isi gelasnya, maka ia tahu bahwa setelahnya ia akan diminta mengepel lantai. Sudah tentu pemahaman yang ia miliki adalah sesuai dengan apa yang dibiasakan dalam kesehariannya.

✔️ Dapat menyebut nama lengkap, usia, dan jenis kelaminnya. Jadi ia bisa memperkenalkan diri kepada teman atau gurunya

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 5 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 5 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Bercerita tentang pengalamannya hari itu. Ia bisa menceritakan bagaimana ia membantu orangtua ataupun ketika bermain dengan mainannya.

✔️ Mengenali konsep warna dan bentuk dasar (lingkaran, segitiga, segiempat) dengan baik. Ia dapat menyebutkan dengan benar.

Tanda Cerdas dan Kreatif Anak Usia 6 Tahun

Cerdas dan kreatif untuk si kecil yang berusia 6 tahun antara lain mampu untuk:
✔️ Memahami konsep perbandingan sederhana, misalnya jika malam gelap maka siang terang.

✔️ Sudah mengenal abjad, terutama abjad yang digunakan untuk menulis namanya. Ia juga dapat diajak menuliskan namanya.

Stimulasi untuk Mengoptimalkan Potensi Prestasi Cerdas dan Kreatif

Ada banyak faktor yang membuat si kecil jadi bertumbuh cerdas. Yang pertama, sudah tentu tubuhnya sehat. Dengan demikian, penting sekali untuk memberikan asupan nutrisi yang baik, juga cukup istirahat dan cukup bergerak sesuai usianya.

Berikutnya tentu saja faktor stimulasi. Stimulasi yang dilakukan bisa disesuaikan dengan saran untuk masing-masing usianya. Stimulasi lain untuk cerdas dan kreatif intinya adalah memberikan kesempatan si kecil untuk mengeksplorasi lingkungannya secara aman, juga memberikan banyak ide kepada si kecil.

Mengenai banyak ide, bisa dengan beragam cara. Memperdengarkan musik bisa memberikan ide-ide tentang nada, ketukan, lirik lagu, dan keindahan paduan nada / suara. Membacakan buku bisa memberikan ide tentang bentuk buku, halaman buku, tulisan, huruf, cerita, kosa kata, gambar, warna. Bergerak bersama si kecil juga bisa memberikan ide tentang kegiatan yang bisa dilakukan saat sedang bosan, memunculkan ide pengamatan terhadap makhluk hidup lain. Melakukan kegiatan keagamaan, melakukan kegiatan sehari-hari seperti membantu bunda, juga memberikan beragam ide.

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 1-1,5 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 1-1.5 tahun:

❤️ Sering mengajak si kecil bicara, bukan dengan bahasa bayi namun dengan cara bicara yang benar. Pilih kata-kata yang sederhana, namun buat kalimat yang lengkap. Contohnya, bukan mengatakan, “Mik cu yuk,” namun mengatakan, “Minum susu yuk.”

❤️ Jika si kecil sedang berminat memperhatikan sesuatu, berikan penjelasan selengkap mungkin tentang benda itu. Misalnya ketika si kecil mengamati gelasnya, bunda bisa menyampaikan, “Lihat gelasnya ini warna merah. Bunda isi susu. Lihat, tadi gelasnya kosong, sekarang gelasnya penuh.”

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 1,5-2 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 1.5-2 tahun:

❤️ Bukan hanya banyak bercerita, namun juga banyak bertanya kepada si kecil, agar ia belajar bicara.

❤️ Ajak membaca buku cerita anak-anak. Carikan buku yang bisa dibanting dan digigit, bergambar besar, sedikit tulisan saja. Biasanya bahan buku adalah karton tebal, busa, atau kain, jadi tidak mudah rusak.

❤️ Bermain cilukba atau menyembunyikan benda dan mengajak si kecil mencarinya. Bisa juga mengajak si kecil mencari benda-benda tertentu yang mudah ditemukan di rumah. Misalnya mencari sandal yang biasa diletakkan di depan pintu.

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 2 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 2 tahun:

❤️ Mendorong si kecil untuk bicara. Misalnya kalau ia belum menyebutkan apa yang ia minta (mainan, makanan, atau hal-hal lain), maka ia belum diberi yang ia minta itu.

❤️ Awalnya ajari si kecil untuk bertanya, menggunakan beragam kata tanya seperti ‘apa’, ‘mengapa’, ‘bagaimana’. Setelah si kecil banyak bertanya, usahakan menjawab pertanyaannya agar ia merasa didengarkan.

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 3 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 3 tahun:

❤️ Banyak mengajak si kecil mengobrol dengan kalimat yang lengkap. Banyak membacakan buku cerita kepada si kecil.

❤️ Ajak si kecil membuat cerita saat bermain dengan benda-benda di sekitarnya.

stimulasi anak cerdas dan kreatif
Membaca buku bersama

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 4 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 4 tahun:

❤️ Buat kesepakatan dengan anak tentang berbagai hal yang akan terjadi jika ia melakukan sesuatu. Misalnya jika ia membuat lantai kotor, maka ia harus menyapu. Atau setelah bermain, ia harus membereskan mainan.

❤️ Ajak si kecil mengingat-ingat nama lengkapnya, juga usia dan jenis kelaminnya. Perkenalkan dulu, lalu ajak ia mengulangi mengatakannya. Lakukan roleplay, yaitu mencoba melakukannya di rumah di depan anggota keluarga lain atau di depan.

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 5 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 5 tahun:

❤️ Buat waktu yang rutin untuk bercerita. Tanya kepada si kecil tentang apa yang ia alami dan lakukan, apa yang ia rasakan dan pikirkan, siapa saja yang ia temui. Bunda juga bisa menceritakan pengalaman bunda hari itu, sehingga si kecil punya contoh tentang caranya bercerita.

❤️ Ajak bermain dengan bentuk, misalnya dengan balok kayu atau lilin malam. Ajak si kecil menemukan berbagai bentuk dan warna dari benda-benda di rumah atau yang ditemukan di buku.

Stimulasi Cerdas Kreatif Anak 6 Tahun

Stimulasi yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan potensi prestasi cerdas dan kreatif si 6 tahun:

❤️ Biasakan membicarakan ukuran, bentuk, urutan. Misalnya besar dan kecil, berbagai nama bentuk seperti segitiga atau lingkaran, paling kurus dan paling gendut.

❤️ Ajak si kecil menemukan abjad di buku cerita, atau menemukan dari buku-buku yang ada di rumah. Si kecil juga bisa diajak membentuk huruf dari lilin malam atau benda-benda lain di rumah.

Itulah ringkasan materi kuliah parenting dengan topik Stimulasi untuk mendukung Si Kecil jadi cerdas dan kreatif. Semoga bermanfaat

32 Comments

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *